半月前，我们32450新蒲京的同学们怀揣着教育梦想赴广西百色市开展为期一学期的教育实习工作。同学们不远万里，用脚步丈量大地，领略祖国大好河山，让红色基因、革命薪火代代传承！他们所见皆为美好，所行不负年少。让我们走进他们的的实习生活，一起看看他们的收获吧！
屈晓涵
作为实习老师来到田林中学，站到讲台上之前，我的心里从未有过如此波澜。
9月份田林的天气就像是山西的暑假，不过还好，可以天天洗澡。在没有正式上岗前，有同行的小伙伴提前到教学楼里转了转说“学生们根本就不想学习”，我不能理解。直到我站上了讲台，原本一堂课的内容40分钟过后只讲了1/3。学生们对学习的态度和基础的薄弱令我大跌眼镜。正在我们焦虑地不知该如何将知识快速地传授给学生时，带队孙老师告诉我们“我们不要一味地给学生灌输知识，可以先育人”。
孙老师指导我们先去了解学生的内心，先让学生接受，再让他们慢慢地喜欢上学习。我不再要求一堂课非要完成多少多少任务，而是认可和鼓励学生学会了新的知识，课下主动地去跟学生们聊天。害怕语言差异使同学们听不清楚，我允许学生上课随时打断我提问，允许他们“不会也可以上讲台”，允许学生们带着任何问题找我解决。
渐渐地，许多学生的脸上多了自信，他们站在讲台上神采奕奕的样子，解决问题时求知的眼神，让我第一次感到学校给予机会让我们来百色的意义，更让我感到做老师的意义。
我们这个“小长征”才刚刚开始，相比于黄文秀学姐的“长征”，我们这个根本算不了什么，但我觉得能够顺利结束应该也算小小的成功吧。
文心秀行，我一定不负此行！
宋月姿
站在广西省百色市乐业县百坭村的土地上，一派欣欣向荣的景象，一幢幢崭新的房子展现在眼前，白色的墙壁搭配红色的门窗，我思绪万千。
在她牺牲后的这几年村里大变样，文秀幼儿园的建成和投入使用，黄文秀未尽的心愿得以实现，附近适龄儿童圆了就近上学梦。今天的百坭村，也正在一步步按照黄文秀的设想变化着，百姓生活越过越红火。
当走进文秀驻村住的房间，屋内陈设保持着她牺牲时的样子，没有空调，连电风扇都没有。黄文秀一个人默默地扛着家里所有的压力，扛着脱贫攻坚的工作，负重前行。
她走出大山，看过了世界，又带着知识和希望回到大山。她用自己的努力让百坭村脱胎换骨，走上了脱贫致富的道路。尽管有些心力交瘁，但她仍不忘自己肩上的重任，毅然决然选择回到故乡百色。
黄文秀用其短短一生，向我们展示了一名共产党员对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。
兰俊蓉
“心中有爱的人，才能把爱传递下去。”这是我走进百坭村听到的第一句话。这个村庄是黄文秀学姐实现人生价值的地方，她把自己的青春和热情都奉献给了农村，带领村民脱贫致富。在村委会，我看到摆在地下的两坛酒心咯噔一下，这不是普通的酒，是学姐计划拔掉所有贫困户的蓝旗，请全村人喝的庆功酒，但她还没有等到这碗酒，就先沉睡在了这片土地上。临走时，村民送了砂糖橘给我们。这是百坭村脱贫的重点产业，是学姐将它们带出了大山。我想这里的砂糖橘都有属于她的那一份甜。“幼有所教，少有所学”这是学姐生前心中的理想蓝图。我们参观的文秀幼儿园正是她愿望的实现。走出百坭村，我想这次参观给我的实习工作指明了方向：用爱去滋润每一位学生，做好领路人。自己也要努力奋斗，诠释青春的价值和追求。
汪佳
通过这段时间的实习工作的参与，我深刻地体会到了教育工作者的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验。首先，我深刻认识到教育的力量。在课堂上，我亲眼见证了知识的传承和启迪，见证了学生们在老师的引导下茁壮成长。其次，我学会了倾听和耐心。在这段时间，我时常到班级里倾听学生们的疑惑和困惑，耐心地解答他们的问题。这让我认识到教育不只是传授知识，更是关心和引导学生的全面发展。同时，我也发现了自己的不足之处。有时候，我可能会过于急躁或者处理问题不够得当，但这让我更加努力地去学习和提升自己，以便更好地为学生们服务。在实习期间，我还结识了许多优秀的教育工作者，他们的敬业精神和对教育事业的热爱让我深受启发。这不仅锻炼了我的教育能力，也使我更加热爱这个神圣的事业。我会将所学所感融入未来的教育生涯中，为未来打下坚实的基础。
心之越坚，行之越远。同学们经过本次实习经历，更加坚定了自身的理想信念，将继续不忘初心、牢记使命、砥砺前行，学习黄文秀时代楷模的奉献精神。
